Randomized crossover clinical trial of a Mindfulness-based intervention for nurse leaders: A pilot study

Santos, Teresa Maria dos; Balsanelli, Alexandre Pazetto; Souza, Káren Mendes Jorge de.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 32 (), 2024

Objective: to analyze the effects of a Mindfulness-based intervention on nurse leaders' emotional intelligence and resilience. Method: a pilot study of a randomized crossover clinical trial. The sample (n=32) was randomized into Group A (n=18) and Group B (n=14) and evaluated at the pre-test, post-test ...

Atención Plena, Inteligencia Emocional, Resiliencia Psicológica, Liderazgo, Enfermería, Ensayo Clínico

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Work intensification from nursing workers' perspective

Arboit, Éder Luis; Freitas, Etiane Oliveira; Balsanelli, Alexandre Pazetto; Silva, Rosangela Marion da; Camponogara, Silviamar.

Texto & contexto enferm; 32 (), 2023

ABSTRACT Objective: to understand the factors that intensify work from the perspective of nursing professionals working in medical and surgical clinical units. Method: this is a descriptive, exploratory study, with a qualitative approach, carried out with 18 nursing professionals working at a universi...

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Practice standards for nurses providing pediatric cancer care in atlantic canada: tradução e validação em português

Oliveira, Fernanda Ribeiro de Araujo; Balsanelli, Alexandre Pazetto; Peres, Aida Maris; Domenico, Edvane Lopes Birelo de; Dias, Patrícia Luciana Moreira.

Rev. baiana enferm; 37 (), 2023

Objetivos: realizar tradução, adaptação cultural e validação de conteúdo e aparência do instrumento Practice Standards for Nurses Providing Pediatric Cancer Care in Atlantic Canada para o português do Brasil. Método: trata-se de um estudo de tradução, adaptação cultural e validação de co...

Competencia Profesional, Enfermería/métodos, Enfermería Pediátrica, Estudio de Validación

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Construção e validação de cenário de simulação clínica para ensino de gerenciamento de conflitos

Lima, Lucas Garcia; Draganov, Patricia Bover; Sampietri, Igor Cintra; Saito, Katya Araújo Machado; Balsanelli, Alexandre Pazetto.

Cogitare Enferm. (Online); 28 (), 2023

RESUMO: Objetivo: construir e validar um cenário de simulação clínica voltado para o ensino do gerenciamento de conflitos para estudantes de graduação em enfermagem. Método: estudo metodológico no qual construiu-se um cenário de gerenciamento de conflitos, na cidade de São Paulo, SP, Brasil, ...

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Relación entre las competencias profesionales de los enfermeros en emergencias y el producto del cuidado de enfermería

Jesus, Jucinei Araújo de; Balsanelli, Alexandre Pazetto.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 31 (), 2023

Objetivo: relacionar las competencias profesionales de los enfermeros de urgencia y emergencia con el producto del cuidado de enfermería. Método: estudio transversal, realizado en las unidades de urgencia y emergencia de dos hospitales públicos. Participaron 91 enfermeros, 3 residentes de enfermería...

Enfermeras y Enfermeros, Competencia Profesional, Práctica Profesional, Estudios Transversales

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Competencia profesional de enfermeros en unidades de urgencias y emergencias: estudio de método mixto

Ferreira, Kemilys Marine; Balsanelli, Alexandre Pazetto; Santos, José Luís Guedes dos.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 31 (), 2023

Objetivo: describir las competencias profesionales de los enfermeros que trabajan en urgencias y emergencias y comprender la percepción que tienen sobre las competencias esenciales para el desempeño y la actualización profesional. Método: estudio secuencial explicativo de métodos mixtos, realizado ...

Competencia Clínica, Competencia Profesional, Enfermeras y Enfermeros, Servicio de Urgencia en Hospital, Encuestas y Cuestionarios, Investigación Cualitativa

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Relationship between leadership coaching and nurses' resilience in hospital environments

Menezes, Heloísa de Góes Gigueira; Bernardes, Andrea; Amestoy, Simone Coelho; Cunha, Isabel Cristina Kowal Olm; Cardoso, Maria Lúcia Alves Pereira; Balsanelli, Alexandre Pazetto.

Rev. Esc. Enferm. USP; 56 (), 2022

ABSTRACT Objective: To analyze the relationship between leadership coaching and nurses' resilience in hospital environments. Method: This is a cross-sectional study, carried out with nurses, nursing assistants and technicians. Nurses answered the Nurse Self-Perception Questionnaire in Leadership Exerci...

Liderazgo, Resiliencia Psicológica, Enfermería, Servicio de Enfermería en Hospital, Investigación en Administración de Enfermería

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Resiliência de enfermeiros na pandemia da COVID-19: revisão integrativa

Caroccini, Thiago Portela; Balsanelli, Alexandre Pazetto; Neves, Vanessa.

Rev. enferm. UFSM; 12 (), 2022

Objetivo: verificar quais são os fatores associados à resiliência entre os enfermeiros que prestam assistência hospitalar frente à pandemia de COVID-19. Método: revisão integrativa, realizada nas bases de dados Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Literatura Latino-Americana e...

Resiliencia Psicológica, Atención de Enfermería, COVID-19/enfermería, Hospitales, Enfermeras y Enfermeros/psicología

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Resonant leadership practices of nurse managers in the hospital setting: a cross-sectional study

Reynolds, Petrinella Onetia Fiana; Dias, Bruna Moreno; Flores, Cezar Augusto da Silva; Balsanelli, Alexandre Pazetto; Gabriel, Carmen Silvia; Bernardes, Andrea.

Texto & contexto enferm; 31 (), 2022

ABSTRACT Objective: analyze Resonant Leadership style among the nurse managers from the perspective of nurse managers and nurses. Methods: cross-sectional study, carried out in a hospital in Guyana. Participants were 171 registered nurses and nurse managers. Data were collected from July to October 202...

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Authentic leadership in the educational system and in nursing education: an integrative review

Flores, Cezar Augusto da Silva; Maier, Suellen Rodrigues de Oliveira; Moura, André Almeida de; Balsanelli, Alexandre Pazetto; Dias, Bruna Moreno; Bernardes, Andrea.

Rev. bras. enferm; 75 (1), 2022

ABSTRACT Objectives: to identify and analyze the knowledge produced in literature about authentic leadership in the educational system, as well as in nursing education. Methods: an integrative review, carried out in the Scopus, Web of Science, CINAHL, MEDLINE/PubMed, ERIC, LILACS databases. Articles th...

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